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Si no aprendiste un idioma cuando eras niño, la gran pregunta es si esa ventana realmente se ha cerrado. Las opiniones se dividen entre un período estricto en la primera infancia para dominar sonidos y gramática y la evidencia de que el cerebro adulto sigue siendo lo suficientemente flexible con las estrategias adecuadas. Descubre qué muestra realmente la investigación cerebral y qué significa para la enseñanza a niños y adultos.